孟行悠从沙(shā )发上坐(🤷)起(qǐ(🤫) )来,理(🐙)了理(💃)自己(🎋)的衣(🍽)服(🍄),她(💁)不(➡)敢(🦏)再(🎏)(zà(⏭)i )去(😿)看(😿)迟(💹)砚(📚),小(🍆)声(🎡)问(💱)(wè(🐀)n ):(🚿)你(🥫)是(🚴)(shì )不(🏤)(bú )是(⛱)生气(qì )了?
迟砚了解孟行(háng )悠每天的(de )作息安排,知道她(tā )在刷题(tí ),没有发(fā )信息来打扰,只在(zài )十分钟前(qián ),发了一条语音过(guò )来。
在(zài )高(gāo )三这个(gè )阶段,成绩一般想(xiǎng )要逆袭,短时间提高三四十(shí )分不难(nán ),但对于(yú )孟行(📑)悠这(🏎)个文(♋)科差(🏦)(chà )劲(🎱)了十(🐌)来(🧦)(lá(💲)i )年(🚤)的(🥖)人(🕹),理(💊)科(😖)已(🖤)经(🎧)没(🚨)有(😳)进(🤕)(jì(🌚)n )步(📫)空(🏋)间(🎷)的(🐬)(de )人来(🔏)说,要(💮)从630的档(dàng )次升级(jí )到(dào )660的档次(cì ),堪比登天。
我话(huà )还没说完(wán )呢,我是想说,你(nǐ )孟行悠(yōu )别(bié )过头,下巴往卫生间的方(fāng )向抬了抬(tái ),意有所指,你要(yào )不要去(qù )那(nà )什么一(yī )下听说憋久了下不(bú )去,影响(xiǎng )发育
而孟行悠成绩一(🌮)向稳(🥃)(wěn )定(💢), 理科(🐝)一(yī(🐐) )如(🥓)既(👽)往(🌞)的(🌞)好(⛪), 文(😗)科(🥜)一(🆑)(yī(🌇) )如(🐟)既(🎆)往(🤣)只(🌚)(zhī(🗻) )能(🎪)考(👻)个(🤜)及格(🍽)。
迟砚(🎫)往她(📮)脖(bó )颈间吹了(le )一口气,哑声道:是你自(zì )己(jǐ )送上门(mén )的。
孟行悠没听懂(dǒng )前半句,后半句倒是听懂了(le ),夹菜(cài )的(de )手悬在(zài )半空中,她侧头看(kàn )过去,似(sì )笑非笑地说:同学(xué ),你阴(yīn )阳(yáng )怪气骂(mà )谁呢?
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