剧情简介
迟砚(❤)(yàn )晃到(🥁)孟行(🦃)悠身边(🗺)来(lá(🅾)i )，盯着(zhe )黑板上(shàng )人物那处空白，问：那(nà )块颜色(sè )很多，怎么分工？
迟砚(😭)回(huí )头看了(💤)(le )眼头顶(dǐng )的(🕐)挂钟(zhō(🐠)ng )，见时(🚇)间差不(🗞)多，说(😗)：撤了(🕔)吧(ba )今(🗺)儿，还有(🔏)一小(🥤)时(shí )熄灯了(🔔)(le )。
教导(dǎo )主任板(bǎn )着脸, 哪能被这一句话就(jiù )给打发(fā )：你(🎞)说没有就没(👮)有(yǒu )？你这(📨)(zhè )个班(📀)主(zhǔ(🤮) )任也太(🦀)(tài )不(🎦)负责任(🚗)了，这(👲)个年龄(💔)(líng )段(🛴)的学(xué(🍵) )生不(🤬)能走错路，我们做老(lǎo )师的要(yào )正确引(yǐn )导。
难得这一路她也没(méi )说一(🌨)句(jù )话，倒(dǎ(🍟)o )不是觉(🎌)得有(🏳)个小朋(♐)(péng )友(☕)在拘(jū(🉐) )束，只(🐴)(zhī )是怕(🤯)自(zì(💆) )己哪句(✨)话不(🎞)对，万一触(chù(🥍) )碰到小(xiǎo )朋友的雷区，那就(jiù )不好了(le )。
没想(xiǎng )到会是(shì )这个(⏯)理由，孟行悠(🌰)撇嘴(zuǐ )吐槽(🛺)：民以(🌐)食为(✒)天，我要(📡)(yào )收(💚)回你(nǐ(🦊) )很精(🎣)致(zhì )这(🚦)句话(🏸)(huà )。
孟行悠笑(♓)得肚子痛，把菜单(dān )拿给迟砚：你点吧，我先(xiān )缓缓。
走到校(xiào )门口时，迟(🍢)砚兜里的手(🦏)(shǒu )机响(💎)起(qǐ(🕸) )来，孟(mè(🙄)ng )行悠(📺)停下脚(🐖)步：(🍟)你(nǐ )先(⤵)接，接(🚊)了再(zà(🥦)i )商量(💞)吃(chī )什么。
迟砚失笑(xiào )，解释(shì )道：不(bú )会，他没那么大权(quán )力，公(gōng )立学(🎼)校(xiào )教师都(🥠)(dōu )是教育局(🐎)编制在(🧔)册，哪(🎂)(nǎ )那么(🖼)容(ró(🏰)ng )易丢饭(🚥)碗。
我(🏓)不近(jì(🍕)n )视。迟(🐙)(chí )砚站在(zà(👡)i )讲台上(shàng )，对着后面的黑板端详(xiáng )了好几(jǐ )秒，才中肯评价，不深，继续涂(🚷)(tú )。
迟砚(yàn )你(🐧)大爷。孟(🔱)行悠(🍺)低声骂(⏰)(mà )了(💛)一句(jù(🎪) )。
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