《我不(🍅)是(🌠)差等生》是一(🐽)部(bù )由中国电视剧制作中(zhōng )(🕋)心拍摄的12集(jí )儿童(tóng )题材(cái )电视剧。 这不(bú )仅是(🔬)一部(🗼)拍给孩(💤)子看,也是给孩(hái )(🎲)子的爸爸(🏇)妈(♑)妈看的电视剧。一(🔸)个渴望上学(xué )读(🎡)书的孩子(🙍),一(yī )个有个(🛹)性(xìng )、有感情(qíng )、爱思考(🎫)的好孩(hái )子,是(shì )怎(😻)样演变成一个差(🤯)等生的?(🔊)重(💞)点(⏺)小学和普通小学的学生是否存在(🖲)质的差异?(🌑)老师(🌊)和家(jiā )长应(yīng )该如何培养孩子,让孩子能够(㊙)真(👓)正(zhèng )(🙀)的(de )(🙉)“快乐成(chéng )长”?《我不是差(chà )等生》通(⛳)过六岁(👺)儿童冬冬(dōng )讲述(🕐)自己上学、转学的故(gù )事(shì ),对(🈁)传统的(💹)小学教育(yù )的(de )(👊)...(阅读(😊)全文(wén ))理念和育人模(mó )式发起了冲(🌼)击,剧中的(de )冬冬妈因为对孩子有过高的期望值而不惜拔苗助长(zhǎng ),她是我们这个社(shè )(🏴)会众多家(🌂)长(zhǎng )的代表(biǎo )人物。编(biān )导颇具匠心地透(tòu )过冬冬的视角,表现一个孩子的思(sī )想脉络和成(chéng )(🤼)长(zhǎng )(❓)轨迹,抨(pēng )击不(bú )合理的人才观念和教(jiāo )育理念,从而引(yǐn )发观众对现(🚪)行教(🐱)育体(tǐ )制(👼)的深刻反(fǎn )思。剧(🈸)中没有激烈(🕵)的矛盾(📯)冲突,也没(méi )有(yǒu )(🍉)令人拍案(🌒)称奇的故事(shì ),但是观众(👔)会感到(🈺)剧(jù )中的小事(shì )就发生在我们身边,十分亲切(qiē )。 《我不是差(🌽)等生》编剧(🌶)阮丹娣,由曾(céng )执(zhí )导过《学车记》、《今(jīn )生是亲人(rén )》等电(🏫)视剧的潘(🦀)欣欣导演,唐静、(🤫)袁牧(mù )男、冯宪(xiàn )珍、姚一(yī )頔(dí )等(🕠)主演。值(zhí )得关(guān )注的是(shì )(🔀),剧中的(de )(🙂)小(xiǎo )演员(❣)大都从(cóng )来没有演(🤖)过(guò )戏,在剧(jù )(🥡)中的(🖨)表演(yǎn )十分(fèn )(🔘)生动自然,这些孩(🙋)子(📩)们生(👐)活(💙)化、充满童趣的表演是(🤯)该(📒)剧(jù )的一(yī )大(dà )亮点(🎁)。
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