马上就(jiù )要升为(wéi )初中二年级的(de )未(🍩)来,在(🃏)春假的夜晚发现天(tiān )(🤢)空(kōng )中有神(🔧)秘的物体掉(diào )(🐉)到了附近的(de )公园。”会不会是魔法师呢?“满心期待的(🚤)未来,第(🕔)二天一边(biān )欢欣(xīn )雀跃,一边带着心爱(🥄)的小熊去了(le )公园。她发现骑着扫把浮在空中,自称(🥀)里子的(😱)女孩(🤷),是个魔法师(shī )!里子(zǐ )声称(chēng )是为了(le )找(zhǎo )(⏯)寻(😞)物品而来(💱)到未来的世界(🥎)的。而(🗞)面对(duì )突然(✋)出(chū )现的邪恶(🤸)魔法师,二人的(💪)挂件发(⏰)出光(🍄)芒(máng ),变身为传说(shuō )中的光之美少女(nǚ )!
这次(cì )的(de )《魔法使光之美(❕)少(shǎo )女》描(🏉)绘了一个明亮而有(🦇)趣(qù )(😊)的魔法和幻(huàn )想世(🐨)界,会(huì )让(ràng )观众惊叹不(bú )已,“我希(xī )(🔈)望这(🙎)样的事情也能(📧)发生。” 我想在遵循(xún )迄(qì )今为(🏃)止光之(zhī )美少女系列中的(🐖)“爱(ài )”、“正(zhèng )义”、“梦想(🎐)”和“友谊”等普遍(🚻)主(🍺)题的(🐂)同时(shí ),创作出一部(bù )大胆地描绘出其(qí )世界观和主题之外的作(🔮)品。该系列(liè )(🍯)的框架(💕)。Masu。就算可以使(🏡)用(✒)方便(🈸)的(de )(🙅)魔(mó )法,也绝不是(📯)万能的,重要的是人与人之间的‘心(🐸)’(🍈)接触。在这部作品中,两个在完(wán )全不同的(🐑)世界(jiè )长(zhǎng )大的(👧)人偶(🕤)然相(🥈)遇,在(zài )(🌲)认识(shí )到(🏒)彼此的各(gè )(🦄)种(zhǒng )(🔂)差异的同时(shí ),建立了(le )友谊和羁绊,成长(zhǎng )并(🔡)创(chuàng )造(🛫)了许多奇(qí )迹(jì )。我(wǒ )(🍏)们(men )创造了一个(gè )(📒)值得(dé )(😕)观(guān )看(🍆)的故事和人(rén )物,希望(🕠)观看(kàn )这(zhè )个节(💦)目(mù )的人(🌟)能够(gòu )通过主角充分反思自(zì )己的好奇心和(hé )想象力,让他们(men )的梦想和幻想(🏈)飞向未来(lái ). 我们正在努(nǔ )力制作(zuò ),以便这(🤯)将(📒)是(🍑)一个能够激发与(🛺)母(👂)亲们对话的节(jiē )目。敬请(qǐng )期(qī )待!
Copyright © 2009-2025