天(🕦)道如棋(🔠),谁能执子?(🦑)这一个(🍻),脉(mò )乱(🥘)经奇(🚵),通仙路(😩)上波云(🍠)(yún )诡(🕎),且看我(🌕)独(dú )尊(🔞)(zūn )!那(🚕)一(yī )个(👨),生而为魔(mó(🌜) ),美人心(📕)(xīn )肝琉璃胆(🕐),奇阵(zhè(🚦)n )动风云(yún )!这(🦃)一个,妖(🥧)血(xuè )沸腾,万(🛏)夫难(ná(📠)n )敌红发凛(lǐn ),酒尽(jìn )豪气生(shēng )!那一个(gè ),乾坤在(🏏)手,大道尽处(chù )觅长(🎲)生,推衍(yǎn )算弘轮!
左(🎊)手光明,右(yòu )手黑暗(🏉)。他从黑暗中走(zǒu )来(🈳),用圣光忽悠(💨)着你。安(👏)度因:那个(👣)旁白,乱(🐠)(luàn )说话(🏥)可是(⛹)要负责(🍁)任的!我(🐳)只是(😀)一个牧(🛁)(mù )师(shī(🗒) ),仅此(♈)(cǐ )而已(⛅)。……PS:此(cǐ(👻) )文所讲(🚶)(jiǎng )述的是Earth-10086所(💪)发生的(🧓)(de )故事,所以时(🚹)间线以(🏛)及(jí )实力对(👅)(duì )比以(🔦)作(zuò )者主观认(rèn )知为准(zhǔn )
坏蛋有(yǒu )野心不可(🎨)(kě )怕,可怕的是(shì )坏(🤫)蛋有野(yě )心,还爱学(🉐)习(xí ),会思考(kǎo ),更敢(💤)于去不(bú )断实践。赛(🚍)德.维.加斯,男(🖕)爵之子(🉑),自小体弱,不(🔒)能习练(💇)剑术,与骑士(🥢)(shì )之路(👢)绝缘,却(🖨)从未(🦈)消沉(ché(⭐)n )过,正野(🚊)心勃(🏻)(bó )勃(bó(🕕) )地要从(cóng )另(🤔)一个方(🥏)向开(kāi )辟(pì(🔷) )人生之(🌏)(zhī )路,某日…(♏)…“虚空(📶)魔(mó )虫孵化(😄)成功!”“当(✋)前(qián )状态:(⛽)幼生体!”阴影(yǐng )由此而(ér )生!他是(shì )一切光明的幕(mù )后(🥄),也是(shì )一切原罪的(🕒)阴(yīn )影!从低(dī )魔,到(🏉)高魔!从虚空,到原界(😄)!阴影(yǐng )渐渐扩散!
从(⛺)古老山寨(zhà(🔤)i )走出,他(🌲)是无所不能(👔)的(de )草医(🏌),纵横都(🌱)市(shì(🚬) ),走上(shà(🐝)ng )巅峰!
随(🍚)着星(💽)(xīng )河(hé(🔃) )变化、磁场(🚮)叠加,《聊(🏂)(liáo )斋》、《西游(💻)》、《封(fē(👪)ng )神》等(děng )神话(🦎)传说,强(👼)化(huà )为肉眼(🥥)(yǎn )可见(🍿)电(diàn )磁频谱(🥖)。幻想与(yǔ )现实重(chóng )合!为了(le )应对【幻想地(dì )】对影响(🐳)(xiǎng ),教育部颁发(fā )针(❄)对的精(jīng )神煅炼、(✈)强化(huà )体质的“催眠(➡)观想课程(chéng )”——《斗(🐻)图通用教材(💂)(cái )》和《第(🗓)十五套广播(🏝)体(tǐ )操(🌛)》。新的教(👗)学(xué(🗜) )体质下(🎙)(xià ),小学(🕝)生通(👳)过(guò )精(🍻)(jīng )神修炼(lià(🧓)n )、自我(🍟)催眠,树(shù )建(🚤)自己(jǐ(🚚) )肉眼可见的(😜)本命(mì(🖖)ng )【魂图(tú )】(🏎);初中(🤽)生,催(cuī )眠他(⤴)人(rén ),本命(mìng )【魂图】他人可见;高(gāo )中生【魂(hún )图(🎤)】影响动物(wù )感官(⏸),【魂图】为实物(wù(🈲) )……继信(xìn )息时代(🌇)、原子(zǐ )时代后,未(🀄)来生物时代(👃)(dài )降临(👘),世称——【(🥛)斗图(tú(🦃) )时代】(🐎)!“斗图(🤳)时代”前(🐜)三天,屠(⛅)洋手(🌚)(shǒu )机里(🐁)多(duō )了一款(😓)《超级(jí(🏺) )斗(dòu )图》APP,那些(🚠)蕴含着(🏧)几十(shí )亿人(🉐)次(cì )精(👡)神能量的“表(👚)(biǎo )情包(💖)”,成了他的杀(💅)手(shǒu )锏!
一(yī )个人穿(chuān )越在了红(hóng )楼,成为了薛(xuē )蟠,他(🚮)该(gāi )做什么?或者(📍)(zhě )说,他可(kě )以怎么(😛)混的更(gèng )开心?这(🔦)(zhè )是一个值得思(sī(⤵) )考的问题。
Copyright © 2009-2025