贺(🛃)(hè )勤和其(qí )他(❔)班两(liǎng )个老师(🥏)从楼上(📑)的教师食堂吃(🚡)完饭下来,听见(☕)大门口(✖)的动静,认(rèn )出(🙂)是自(zì )己班的(🎳)(de )学生,快步走(zǒ(🐿)u )上去,跟(🐼)教导(dǎo )主任打(📱)(dǎ )了声招(zhāo )呼(📄),看(kàn )向(🔲)迟砚(yàn )和孟行(🔩)(háng )悠:你们怎(🔱)么还不(👖)去上课(🃏)?
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偏偏还不矫(🐗)情不藏着掖着(📓),完全符(⛵)(fú )合她打(dǎ )直(💯)球的(de )风格。
贺勤(💣)说(shuō )的(🏯)那番(fān )话越想(📼)(xiǎng )越带劲(jìn ),孟(🤲)行(háng )悠还把(bǎ(😻) )自己整(🍥)(zhěng )得有些(xiē )感(🥈)动,坐下来后,对(🦋)着迟砚(🎹)感慨颇多:勤(🍧)哥一个数学老(🛄)师口才(cái )不比(💝)许(xǔ )先(➗)生差(chà )啊,什(shí(🍠) )么‘教(jiāo )育是(⬅)一(yī )个(❎)过程(chéng ),不是(shì(🌿) )一场谁(shuí )输谁(🧔)赢(yíng )的(⛴)比赛(sài )’,听(tī(🔻)ng )听这话,多酷多(🏊)有范,打死我我(🌉)都说不(📕)出来。
如果喜欢(👟)很难被(bèi )成全(🍏),那任由(⛏)(yóu )它被时(shí )间(👴)淡化(huà ),说不(bú(🕉) )定也是(shì )一件(🌞)好(hǎo )事(🌽)?
贺(hè )勤赔笑(🔫)(xiào ),感到(dào )头疼(🔠):主任(😈),他们又怎么了(🛬)?
贺勤赔笑,感(🌲)到头疼(🎫):主任(🎣),他们又(🕐)怎么了?
孟行(😤)悠(yōu )每次听(tī(😇)ng )到这种(🚅)(zhǒng )官腔就(jiù )无(💳)语,碍于贺(hè )勤(🥐)面子(zǐ(🦈) )没有呛(qiàng )声。
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