孟(🗽)行悠(yōu )涂完卷(juàn )轴的(🔢)部(bù(🍴) )分,瞧(qiáo )着不太(tà(🙎)i )满(mǎ(🔎)n )意,站在桌(zhuō )子上(📋)总算(🧝)能俯(fǔ )视迟砚一(✍)回,张(🆘)嘴使唤他:班长,你去(💔)讲(jiǎng )台看看,我这(zhè )里(🏒)颜色(🥟)是不是(shì )调得太(🍆)深了(☝)。
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六班(bā(🗒)n )后门(🎭)大开着,迟砚和孟行悠(📍)(yōu )站在教室最后(hòu )面(🐱)略显(👊)突兀,引得经过的(👌)人(ré(🏼)n )总会往教室里(lǐ(🙈) )面看(🖖)几眼,带(dài )着探(🐴)究(🤐)意味(👨)。
贺勤和(hé )其他班(bān )两(🤓)个老(💷)(lǎo )师从楼(lóu )上的(📳)教(jiā(🍂)o )师食堂(táng )吃完饭(🍁)(fàn )下(😿)(xià )来,听见大(dà )门(🌉)口的(🗼)动静,认出是自己班(bā(🏍)n )的学生,快步(bù )走上去(🚆),跟教(😜)(jiāo )导主任打了声(🕙)(shēng )招(🥘)呼,看向迟(chí )砚和(🕝)孟行(🏭)悠:你们怎么还不(bú(🏋) )去上课?
孟行(háng )悠一(👎)怔,抬(🏧)眼(yǎn )问他:你不(💸)问(wè(🈚)n )问我能不能画(huà(✡) )完就(🥧)放他们走(zǒu )?
迟(➕)梳注(🌿)意到(dào )站在旁边的孟(🀄)(mèng )行(🔬)悠,愣了几(jǐ )秒,随(🔷)后面(🏽)色(sè )恢复正(zhèng )常(🌵),只(zhī(📎) )问:这(zhè )是?(🏤)
孟(💴)(mèng )行(😁)悠站(zhàn )得腿有点麻,直(🦗)(zhí )腰活动两下(xià ),肚子(🍧)配合(🙏)地(dì )叫起来,她自(🚼)(zì )己(👜)都笑了:我(wǒ )饿(✋)了,搞(📫)黑板(bǎn )报太累人。
不(bú(🍢) )知道,可能下(xià )意识拿(🐄)你当(🐡)朋(péng )友,说话没顾(🔛)(gù )忌(🈶),再说昨天(tiān )那情(📹)书也(🎴)不是(shì )你写的。
没想(xiǎ(✴)ng )到他一口气说(shuō )了这(🌍)么长(🎻)一串(chuàn ),孟行悠觉(🍳)得(dé(💫) )惊讶,正想开(kāi )口(🛎),结果(🐡)景宝(bǎo )又缩了(🤖)(le )回(⏯)去。
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