剧情简介
迟砚抓住(zhù )孟行悠的手，微(🏡)微使力(🛀)(lì )按住(🏣)，她动(🛹)弹(dàn )不(💘)得又不(👂)(bú )能反抗(kàng )，情绪涌上来(👅)，连脸都(😚)(dōu )像是(🎙)在冒(⏮)着热(rè(🏁) )气似的(🌿)。
孟行悠在文科(kē )上下的(🔎)功(gōng )夫(🎉)最多，可(🕳)收(shōu )效甚微(🌘)，特别是(🗿)现在进(jìn )入高三，学习压力成倍(🎺)(bèi )增加(🔂)，面(miàn )对文科(🔵)的无力(🥞)(lì )感也比以(yǐ )前更加强烈。
孟行(🏘)悠并(bì(⌚)ng )不赞同(🎃)：纸(🛅)包(bāo )不(🐻)住火，我现在否认了(le )，要是以(yǐ )后(➰)被我爸(🥟)妈知(zhī(🎺) )道了(〰)事实(shí(🐁) )的真相(xiàng )，他们肯定特难(nán )过，到(🍡)(dào )时候(🥡)更收不(🥚)了场(🧜)(chǎng )了。
孟(🔨)(mèng )母孟(♉)父一走, 她(tā )爬床边看(kà(✖)n )见家里(⛪)的车开(⛽)(kāi )出了小区(⛪)(qū ), 才放(🥉)下心来, 在(zài )床上蹦跶(dá )了两圈(🦖)，拿过(guò(🏦) )手机给迟(chí(🚏) )砚打电(👬)话。
随(suí )便说点什(shí )么，比如我朝(🛢)(cháo )三暮(💤)四，风流成性(😞)，再(zài )比(🎤)如我喜(xǐ )欢男人，我是(shì )个同性(⏰)恋(liàn )，这(💼)种博人(👜)眼(yǎ(🚭)n )球的虚(🏠)假(jiǎ )消息，随便扔(rēng )一个出去(qù(🏛) )，他们(men )就(🚊)不会议(🌝)论你(🍝)了(le )。
迟砚(🔠)(yàn )见孟(🏯)行悠突然挂(guà )了电话(huà(❓) )，正纳闷(🚋)准备(bè(🐱)i )回拨过去(qù(⛸) )，就听见(📘)了敲(qiāo )门声。
那(nà )你要怎么做啊(💲)(ā )？又(😂)不可(kě )能堵(🌍)住别人(🌹)的(de )嘴。
就算(suàn )这边下了晚自(zì )习(🥅)没什么(🚚)(me )人，孟行悠也(🤖)(yě )不敢(🛌)太过(guò )火，碰了一下(xià )便离开，坐(🏦)回自己(🗿)的位(wè(🐊)i )置，两(🍖)只(zhī )手(🚦)一前一后握(wò )住迟砚的(de )掌心，笑(👤)着说(shuō(📅) )：我还(🍅)是(shì(⛪) )想说。
在(🎍)高三这(😫)个阶段(duàn )，成绩(jì )一般想(👏)要逆袭(💁)，短时间(🛹)(jiān )提高三四(🎢)十分(fè(🔚)n )不难，但(dàn )对于孟行悠这(📲)(zhè )个文(💟)科差(chà(Ⓜ) )劲了十来年(🚶)的(de )人，理(㊗)科(kē )已经没有进步(bù )空间的人(😼)(rén )来说(👠)，要从630的(de )档次(📯)升级(jí(🍠) )到660的档次，堪(kān )比登天。
迟砚也愣(🐁)住了(le )：(🕑)那你说(🖋)(shuō )不(🙎)能这么(💟)算了(le )
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