剧情简介
(🛴)六班后(🐐)(hòu )门大开着(zhe )，迟砚和(hé )孟行悠站(zhà(🦕)n )在教室(🍟)最(zuì )后(🔽)面略显(🌵)突兀，引得经过的人总会往(🧥)教室里(😊)面看几(🦄)眼，带着(🔇)探(tàn )究意味。
走到校门(mén )口(🚌)时，迟(chí(🌅) )砚兜里(⬜)的(de )手机(🥅)响起(qǐ )来，孟行(háng )悠停下脚(🌦)(jiǎo )步：(⚪)你先(xiā(👪)n )接，接了(✴)(le )再商量吃(chī )什么。
教(jiāo )导主(🎟)任板(bǎ(🛅)n )着脸, 哪(🈯)能(néng )被(🐩)这一句(jù )话就给打(dǎ )发：你说(shuō(🎆) )没有就(🚸)没(méi )有(😿)？你这(zhè )个班主任(rèn )也太不负(fù(👦) )责任了(📱)，这个年(🥁)龄(líng )段(🤟)的学生(shēng )不能走错(cuò )路，我(👸)们做老(🌀)师的要(📉)正确引(🍘)导。
你使唤我还挺顺口。迟砚(✒)放下(xià(🌇) )笔，嘴上(👌)(shàng )抱怨(🔍)，行(háng )动却不带(dài )耽误的。
哥(😍)，我不(bú(🌾) )回去。景(⏰)(jǐng )宝抱(👶)住迟(chí )砚的腿，死活不肯(kě(🤾)n )放手。
孟(☕)(mèng )行悠(💰)不信(xì(🧐)n )，把手放(fàng )下来凑上(shàng )前看，发(fā )现(😲)镜片还(⌚)(hái )真没(📫)度数(shù )，是平光(guāng )的。
这里(lǐ )是视角(🏳)盲(máng )区(🉑)，从外(wà(🤐)i )面窗户(🕞)瞧(qiáo )不见，除(chú )非从前门(mé(🌟)n )进教室(🍱)。
迟砚回(👃)座位上(✔)拿上两本书和一支笔，事不(🤛)关己地(🔤)说：人(😼)没走远(🌉)(yuǎn )，你还有(yǒu )机会。
迟(chí )砚扫(🆓)了一(yī(➗) )眼小推(📪)车(chē )上(🌥)面的菜(cài )单，没见(jiàn )到这个(🚐)字(zì )眼(😭)，好奇(qí(🚌) )问：全(🏭)家(jiā )福是什么(me )？
我同学(xué(🏛) )，孟行悠(🚎)(yōu )。说完(🤢)，迟砚看(👈)向(xiàng )孟行悠，给她介绍(shào )，这我姐(jiě(🌥) )，迟梳。
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