童晓丽(lì )是班主(zhǔ )任,虽然(rán )她只教(jiāo )英语,但(dàn )是班上(shàng )哪位同学(xué )哪一科情况如何(🧦)(hé ),她都(🤰)很清楚(😍)。
顾潇潇轻笑几声(shēng ),也不在乎李老(📖)(lǎo )头还(💙)在,直接(✳)开(kāi )怼(🛷)(duì ):杜(🌾)明明,你(🌯)(nǐ )是(shì(📏) )耳朵不(🚆)好使呢(💱)(ne ),还是得(🔧)妄想症(👏)(zhèng )了,你(🔢)哪只耳(🛥)朵(duǒ )听(💼)见我承(⚾)认了。
清(🕣)脆的鼓(🐕)掌声,突(🧢)兀的打(👪)断了教(🛰)(jiāo )室里(🃏)的附和(⬛)声。
台上李老(lǎo )师注意(yì )到这边的(de )情况,重重的咳(ké )了一声(shēng ),肖战伸(shēn )出一根(gēn )手指头把(bǎ )她戳开:过(⭐)去点(diǎ(📱)n )儿。
没想(🌌)到女儿(ér )现在改变会那么(✝)(me )大,虽然(🖋)还是喜(🌺)(xǐ )欢打(🥊)架,但也(🧣)仅(jǐn )仅(🚌)(jǐn )是和(🎰)肖家那(☕)孩(hái )子(🤡)(zǐ )。
原来(🏬)是这样(🥙)(yàng )啊(ā(💘) ),怪不得(🌷)她(他(🕢))们会(🙌)做错,原(🔻)来思路(🚨)错了。
买(♏)单的时(💿)候,店(dià(🚑)n )家老板(😂)告诉她(🅱),肖战已经买过了(le )。
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