六班(bān )后(🎃)门大(dà(💨) )开着,迟砚和(❎)(hé )孟行悠(yōu )站在教(👈)(jiāo )室最后(hò(🏮)u )面略显(xiǎn )突兀,引得(🦑)经(jīng )过的人(📔)总会往(🏍)教室里面看(🈯)几眼,带着探究意味(🧥)。
迟砚拿出没(🎒)写(xiě )完的练(liàn )习册(🚝),翻开铺(pù )平(🚉),顺(shùn )便(😳)回答(dá ):说(👰)得(dé )对。
贺(hè )勤这个(🤤)(gè )班主任(rè(🦌)n ),还真(zhē(🍤)n )是被他(tā )们(🚟)这帮学生小(💵)看了啊(⏩)。
孟行悠对这(🐰)些目光莫名不喜, 走(🎗)过去抬腿(tuǐ(🍂) )抵住门(📚)(mén )往前一(yī(🍂) )踢, 门带(dài )起一阵(zhè(📩)n )风被狠(hěn )狠(🕤)关上(shàng ), 一声闷(mèn )响(📁),让(ràng )走廊外(🍭)(wài )面的(🥅)人(rén )瞬间消(👯)(xiāo )音。
孟行悠仔仔细(🛺)细打量他一(🎪)番,最后拍拍他的肩(🌩),真诚道:其(🏃)实你(nǐ(🐎) )不戴看(kàn )着(🏥)凶,戴了像(xiàng )斯文败(🛑)(bài )类,左(zuǒ )右(🏎)都不(bú(🏆) )是什么(me )好东(🌟)西(xī ),弃疗(liá(〽)o )吧。
孟(mè(🥉)ng )行悠扪(mén )心(🐽)自问,这感觉好像不(🍹)算很糟糕,至(🗻)少比之(⭕)前那种漂浮(😫)不定怀(huái )疑自己(jǐ(🐓) )的感觉(jiào )好(🍇)上一(yī )百倍。
思绪在(🍋)(zài )脑子里(lǐ(🆖) )百转千(🛎)(qiān )回,最(zuì )后(🤐)迟砚(yàn )放弃迂(yū )回(😘),也(yě )是出于(☕)对孟行(🚃)悠的尊重,选(💈)择实话实说(⛵):那天(🐠)如果不是你(👧),我(wǒ )也会那(nà )么做(👕)。
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