孟行(háng )悠被(😖)迟梳这直球(🥡)(qiú )砸得有点(diǎ(🍮)n )晕,过了(le )几秒(🥒)才缓(huǎn )过来,回(🦅)(huí )答:没有(🍩),我(🌯)们(men )只是同班(🖇)(bān )同学。
迟(chí )砚(👛)把右手(shǒu )的(🆕)那杯放(fàng )在她(⏬)面前,拉开椅(💒)子(⛔)坐下(xià )。
别说(🦖)女(nǚ )生,男生(shē(🕍)ng )有这种爽(shuǎ(🎏)ng )利劲儿的(de )都没(🈁)几个。
可刚(gā(📈)ng )刚(🥃)那番话(huà )说(🚬)的可一(yī )点不(🧝)软柿(shì )子,至(🍭)少(shǎo )她读书这(🚛)么多年,没见(🥉)过(guò )敢跟教导(🤝)(dǎo )主任这么(me )说(🕕)话的老(lǎo )师(🏹),不卑(bēi )不亢,很(🥁)有气场(chǎng )。
迟(🖖)砚晃(huǎng )到孟行(💳)悠(yōu )身边来(💯),盯(🍇)着黑板(bǎn )上(👠)人物那处空白(📱)(bái ),问:那(nà(⬜) )块颜色很(hěn )多(✡),怎么(me )分工?(🙄)
迟(💣)(chí )砚失笑,解(🅰)释道:不会,他(🔅)没那么(me )大权(🐋)力,公立学校(xià(🛐)o )教师都是(shì(🧒) )教(😊)育局编制在(👯)册(cè ),哪那么(me )容(😈)易丢饭(fàn )碗(📟)。
贺勤(qín )说的那(💜)番(fān )话越想(🚄)越带劲,孟行悠(🍬)还(hái )把自己整(♍)(zhěng )得有些感(💀)(gǎn )动,坐下(xià )来(🤥)后,对着迟砚(👀)感慨颇多(duō ):(🐝)勤哥一(yī )个(😑)数(📆)学老(lǎo )师口(🎧)才不(bú )比许先(🐤)生(shēng )差啊,什(⌛)么‘教(jiāo )育是(🧕)一个(gè )过程(🌰),不(🛄)(bú )是一场谁(🎭)(shuí )输谁赢的(de )比(👮)赛’,听听这(🚉)话,多酷(kù )多有(🤶)范,打死我我(🌖)(wǒ )都说不出(chū(🐷) )来。
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