剧情简介
孟(❣)行悠(yōu )在文科(🤧)(kē )上下的(de )功夫(🌟)最多，可收效甚(😥)(shèn )微，特(tè )别是(🈷)现(xiàn )在进入高(😃)三，学习压(yā )力成(🎥)倍(bèi )增加，面(🍉)对(📑)文科的无力感(🌰)也(yě )比以前(qiá(🍬)n )更加强(qiáng )烈。
孟(♓)行悠心一横，编(💇)辑好(hǎo )一长串(📛)(chuà(🚆)n )信息，一口气给(🏑)他扔(rēng )了过(🛂)去(🕛)(qù )。
楚司(sī )瑶喝(🐴)(hē )了口饮料，思(🔵)索片刻，小心翼(🙌)(yì )翼地提议：(🍔)要不然，咱们找(🍇)(zhǎ(😫)o )个月黑(hēi )风(🔁)高(🐲)夜(yè )帮她绑了(🥜)，用袋子套(tào )住(💢)她的(de )头，一(yī )顿(⬇)黑打，打完就溜(😿)怎(zěn )么样？
在(🕝)高三(sān )这个阶(🕒)段(🖇)，成绩一般(bā(👗)n )想(🕎)要逆(nì )袭，短(duǎ(🔖)n )时间提高三四(🍩)十分不(bú )难，但(🐲)(dàn )对于孟(mèng )行(🔬)悠这个文科差(〰)劲了(le )十来年(nián )的(✊)人，理科已经(🥜)没(🥙)有进步空(kōng )间(🤫)的人(rén )来说，要(🍦)从(cóng )630的档次升(⚡)级到660的(de )档次，堪(🏨)比登(dēng )天。
迟砚(❔)悬(💧)在半空中的(💀)心(♿)落(luò )了地，回握(🧡)住(zhù )孟行悠的(🥪)手：想跟我(wǒ(👃) )聊什么(me )？
迟砚(🐓)(yàn )在卫生间帮(😪)四宝洗澡(zǎo )，听(😒)见(🏫)(jiàn )手机在(zà(🐣)i )卧(♉)室里响，按住在(✨)澡(zǎo )盆里造(zà(🌪)o )反的四(sì )宝，关(🌞)了水龙头，对(duì(🎽) )在客厅(tīng )看动(🔹)画(huà )片的景宝喊(🛹)道：景宝(bǎ(🚯)o )，把(🤰)哥(gē )哥的手(shǒ(🧢)u )机拿过来——(🥛)
迟砚缓(huǎn )过神(😭)来(lái )，打开(kāi )让(📏)孟(mèng )行悠进屋(🐛)，门(⛵)合(hé )上的一(yī(👈) )刹那，从身后把(👟)人抱住，下巴抵(🚵)在(zài )孟行悠(yō(♋)u )肩膀上(shàng )，咬了(🚤)咬她的耳垂，低(🚄)声道(dào )：悠崽(👳)(zǎ(🌦)i )学会骗人了(🚱)。
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