你(🔽)又(🤞)不近视(shì ),为什(shí )么要戴(dài )眼(🌪)镜?(🥋)孟(💟)行悠盯着走过(guò )来的迟(chí )砚(🚱),狐(hú(🌈) )疑(🏸)地问(wèn ),你不(bú )会是为了装逼(✊)吧?(🔂)
难(🌛)得这一(yī )路她也(yě )没说一(yī(💘) )句话(🕰),倒(🔮)不是觉得有个(gè )小朋友(yǒu )在拘束(🚋)(shù(🤱) ),只是(shì )怕自己(jǐ )哪句话不对,万一(🏩)触(😒)碰到(♟)小(🥧)(xiǎo )朋友的(de )雷区,那就不(bú )好(⛹)了(📅)。
教导(💈)主(🏈)任(rèn )见贺勤(qín )过来,噼里啪(🕖)(pā(🍤) )啦一(🌍)通(✳)(tōng )呵斥:看看你们班的学生(📛),简直(👦)要(📤)(yào )反了天(tiān )了,你(nǐ )这个班主(📓)任怎(🔑)么(🛰)当的?
一口豆(dòu )浆一口(kǒu )饼(🥗),男(ná(💻)n )生(🚹)吃东(dōng )西利落又快,迟砚解决完一(📎)(yī(😊) )个饼,孟行悠(yōu )才吃一半。
贺勤说的(💅)那(🕚)(nà )番话越(yuè )想越带(dài )劲,孟(mèng )行悠(㊗)还(🤦)(hái )把(⏯)自(🔖)己整得有些感动,坐下来后(🌁),对(📠)着迟(👰)(chí(♐) )砚感慨(kǎi )颇多:勤哥一个数(🦃)学老(🌃)(lǎ(🌘)o )师口才(cái )不比许(xǔ )先生差(chà(🕡) )啊,什(🎣)(shí(🌄) )么‘教育是一个过程,不是(shì(🦊) )一场(🐜)谁(🎺)(shuí )输谁赢(yíng )的比赛’,听听这(🥟)话,多(📫)酷(🚎)多(duō )有范,打死我(wǒ )我都说(shuō )不出(🍑)来(🌲)。
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听见自己的(de )名字,景宝抬(tá(📎)i )起(🎛)头,小心翼翼地望着(zhe )孟行悠(yōu ),几秒(🗳)(miǎ(🎳)o )之后(🌅)又(🔝)(yòu )低下去(qù ),咬咬唇还是没(🧜)说(💀)话。
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