剧情简介
孟行悠一直觉得(🧟)贺勤这人脾气好，好得(🎱)像个(gè )软柿(⬜)(shì )子(zǐ )，一(🍪)点(diǎn )战斗力(🐎)(lì )都没有(💛)(yǒu )，所以(yǐ )才(👠)(cái )被领(lǐ(🦑)ng )导穿小鞋，在(🌎)班上也没(💟)有威信。
孟行悠(🚈)被她这(😄)三(sān )两句话(huà(🌜) )砸得(dé(🌤) )晕(yūn )头转向(xià(👤)ng )的，自(zì(👋) )己都有(yǒu )点按(🍾)耐(nài )不(🔝)住要(yào )往天上(🛫)飘。
贺勤(🍸)赔笑，感到头疼(🦓)：主任(📨)，他们又(yòu )怎么(🏄)了(le )？
两(🎬)个(gè )人僵持(chí(🈶) )了快一(yī )分钟，景宝见(🔩)(jiàn )哥哥软硬不吃，不情(🚮)不愿地松开(〰)他的腿，往(🖕)孟行悠面(🏆)前(😃)(qián )走。
没(mé(🎎)i )想到会(huì )是(🚱)这个(gè )理(🥉)由，孟行悠(yō(🔩)u )撇嘴吐(tǔ(🔜) )槽：民以食为(⏮)天，我要(😰)收回你很精致(🐕)这句话(💛)。
贺(hè )勤说的(de )那(😸)番(fān )话(🤷)(huà )越想越(yuè )带(🌯)劲，孟行(🤬)悠(yōu )还把自(zì(♓) )己整得(🌻)(dé )有些感动，坐(✅)下来后(🎅)，对着迟砚感慨(🚏)颇多：(🚇)勤哥(gē )一个数(🥫)(shù )学老师(shī )口才不(bú(🗻) )比许先(xiān )生差啊(ā )，什(🐺)么(me )‘教育是(📝)一个过程(🦍)，不是一场(💑)谁(👥)输谁赢的(😡)比赛’，听听(📷)(tīng )这话(huà(🚎) )，多酷多(duō )有范，打死我(📂)(wǒ )我都说(shuō )不(⏰)出来(lá(💕)i )。
孟行悠饿得有(😟)点狠，直(👇)接点了一个全(🌀)家福，抬(🏘)(tái )头问迟(chí )砚(⚓)：你(nǐ(🥏) )吃什么(me )？
阿姨(🚡)(yí )在那(🐼)边(biān )提醒，迟砚(💚)走(zǒu )过(🚮)去扫码付钱，把(🕔)两个果子接过来，说了(👅)声谢谢(xiè )。
可刚(gāng )刚那(🏬)番(fān )话说的(de )可一点(diǎ(🎙)n )不软柿(shì )子(✖)(zǐ )，至(zhì )少(🐳)她读书这么(🆕)多年，没见(📭)过敢跟教导(🛠)主任这么(🤳)说话的老(lǎo )师，不(bú )卑(🥁)不亢(kàng )，很有(yǒ(💩)u )气场。
煎(🕓)饼果(guǒ )子吃完(🌽)(wán )，离上(🖥)课还有五分钟(🥂)，两人扔(🈁)掉食品袋走出(✍)食堂(tá(⛰)ng )，还没(méi )说上一(🚗)(yī )句话(🔱)，就被迎(yíng )面而(♑)来(lái )的(🤚)教导(dǎo )主任叫(🤶)(jiào )住。
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