教师或者说学(xué )校经(jīng )常犯的一(yī )个大错误就是孤立看(🤟)(kà(🦂)n )不(🤣)顺(shùn )眼的。比如,有一人考试成绩(jì )很差(chà ),常常不及格,有的教师(shī )就经(jīng )常以拖低班级(㊙)平(🗳)均(🏞)分(🌓)(fè(🔂)n )为(🐉)名(🍰)(mí(🔪)ng )义,情不(bú )自禁发动其他学生鄙(bǐ )视他(tā )。并且经(jīng )常做出一个学生犯错(🔺)(cuò(🛄) )全(🏪)班(🛅)(bā(🤯)n )受(😃)罪(🐡)的(🔮)没(💪)有(⏬)师(😌)德(🔃)(dé(🤞) )的(🤜)事情。有的(de )教师(shī )潜意识的目的就(jiù )是要让成(chéng )绩差(chà )的学生受到其他心智(zhì )尚未(🙄)(wè(🥁)i )健(🙎)全的学(xué )生的排挤。如果不是(shì )这样(yàng ),那这件事情就做得没有意义(yì )了。
我们停车以后(🌁)枪(🎸)(qiā(🥋)ng )骑(👛)兵(🏢)里(😾)出(🤧)(chū(🌰) )来一(yī )个家伙,敬我们一支(zhī )烟,问:哪的(de )?
然后老枪打电话过来(lái )问我(wǒ(🐊) )最(😱)近(🥚)生(🌮)活(🕊)(huó(🍦) ),听(🚃)了(🤐)我(📄)的(❤)介(🏘)绍(🔟)以(🕔)后(🍯)(hòu )他大(dà )叫道:你丫怎么(me )过得像是(shì )张学(xué )良的老年生活。
我不(bú )明白我为(wéi )什么(👈)(me )要(🍙)抛(🍳)弃这些人,可能(néng )是我(wǒ )不能容忍(rěn )这些人的一些缺点,正如(rú )同他们不能容忍我的车(🚍)一(⛓)样(🔔)。
教(🛴)师(📴)(shī(🌤) )或(🍵)者(🐨)说学校经常(cháng )犯的一个(gè )大错(cuò )误就是孤立看不顺眼(yǎn )的。比如,有(yǒu )一(🔑)人(👐)考(🗞)试(🤤)成(✅)绩(🕐)很(〰)差(🛌),常(🚅)常(🛎)(chá(✳)ng )不(😊)及(💗)格(📙),有的教师就经常以拖(tuō )低班(bān )级平均分为名义(yì ),情不自(zì )禁发(fā )动其他学生鄙(😅)视(💱)他(📢)。并(🈳)且经常(cháng )做出(chū )一个学生犯错全班受(shòu )罪的(de )没有师德(dé )的事情。有的教师潜(qián )意识(shí(🚹) )的(🏄)目(🚴)的(🌧)就(♈)是(😜)要(🧛)让(📎)成绩差的(de )学生(shēng )受到(dào )其他心智尚未健(jiàn )全的学生(shēng )的排(pái )挤。如果不(❤)是(🦗)这(📟)样(🕔),那(🎪)这(📗)(zhè(🛩) )件(📸)事(🔶)情(🦆)就(🤰)(jiù(🔹) )做(🎓)得没有意义了。
一(yī )凡说(shuō ):没呢,是别人——哎,轮到(dào )我的(de )戏了明天中午十(shí )二点(👉)在(🏰)北(🧣)(běi )京饭(fàn )店吧。
教师或者说学(xué )校经常犯(fàn )的一(yī )个大错误就是孤立看(kàn )不顺(shùn )眼的。比(🥄)(bǐ(🎁) )如(🎻),有(〰)一(💝)人(🌶)考(🌈)试(📜)成绩(jì )很差(chà ),常常不及格,有的教师(shī )就经(jīng )常以(yǐ )拖低班级平均分(fè(🈵)n )为(🤺)名(🈂)义(⏬),情(💩)不(🦐)(bú(💲) )自(🏳)禁(🧛)发(🅿)动(🍯)其(🦑)他(😡)学生鄙(bǐ )视他(tā )。并且经(jīng )常做出一个学生犯错(cuò )全班(bān )受罪的没(méi )有师德的事情(🚫)。有(😈)的(🕟)(de )教师(shī )潜意识的目的就(jiù )是要让成(chéng )绩差(chà )的学生受到其他心智(zhì )尚未健全(quán )的学(xué(🥅) )生(🔔)的(🏌)排(🅰)挤(🔇)。如(🔹)果(👮)不(🎢)是(shì )这样(yàng ),那这件(jiàn )事情就做得没有意义(yì )了。
那家伙打断说:里面就(❇)别(👛)(bié(👺) )改(🤳)了(🐖)(le ),弄(⛩)(nò(👐)ng )坏(🚞)了(👂)可(🙍)完(🔒)了(🏦),你(👉)(nǐ )们帮我改(gǎi )个外(wài )型吧。
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