剧情简介
一(🐫)个是(shì )学习(xí )成绩(jì )优(🦄)异(📲)(yì(🆔) )的班(bān )花。一个(gè )是天(tiān )天睡(🗳)(shuì )觉打(dǎ )酱油(yóu )的校(xià(🏨)o )草(🤰)，突(😍)然(👾)(rán )就怼(duì )上了(le )。
李(lǐ )林的爷(😗)爷(📵)，一位(wèi )总是(shì )忙于(yú )工(🎑)作(😬)(zuò(🐍) )的考(kǎo )古学(xué )家忽(hū )然(👰)结(jié(🛶) )束长达近半年的科考工作(🎹)，从(🌸)国(🚒)外回来。他随身带回的物品包(💗)括一件奇异的文物，两个(🤸)充(🆘)满(🎷)阿兹特克文明特色的石(👡)雕。好(🚥)奇(⛱)的李林被石雕吸引，第二(⛄)天(🐇)清(🏮)晨，偷(tōu )偷把(bǎ )它的(de )一部(bù )分(🍃)带(dài )到学(xué )校，展示(shì )给(🗒)探(🕍)(tà(😷)n )险小(xiǎo )队的(de )其他(tā )三位(wèi )同(🕒)伴(🔵)(bàn )。不(bú )过在(zài )李林(lín )收(🐦)起(🎽)它(😃)时，意外(wài )发生(shēng )。一(yī )阵(🗜)强(qiá(🙁)ng )光后(hòu )，文(wén )物消(xiāo )失，孩子(🚋)们(🎍)眼(😞)前的一切都被放大，或者说(🕶)…(♊)…他们缩小了。教室里桌(➿)椅(💠)的(🍹)腿如同通天的巨木之森(🤯)，瓷砖(🎶)间(🍊)的缝隙像是刚刚犁过的(🐳)沟(😘)壑(🐇)，天花板就像天空般遥不可及(🍝)——
穿(chuān )越成(chéng )为了(le )一(🍟)把(🐿)(bǎ(🚟) )剑！？杀(shā )戮获(huò )得进(jìn )化点(🤸)(diǎ(👾)n )，从(cóng )一把(bǎ )破剑(jiàn )开始(⏰)(shǐ(💉) )，成(🥦)(chéng )为一(yī )把传(chuán )说史诗(😆)魔剑(🔋)！
我(wǒ )，杜(dù )荷，真不(bú )是小(xiǎ(🎲)o )心(🛺)眼(⌛)(yǎn )，也(yě )不是(shì )腹黑，当然，更(🗞)不(🥤)会睚眦必报、瞎折腾！我(🏳)就(💫)是(🕔)想踏踏实实做一个安静(🕓)的驸(🌞)马(🍈)爷。
李林的爷爷，一位总是(🛩)忙(➰)于(🌚)工作的考古学家忽然结束长(🤺)达近半年的科考工作，从(🤚)国(🕙)(guó(🌲) )外回(huí )来。他随(suí )身带(dài )回的(💥)(de )物(🔛)品(pǐn )包括(kuò )一件(jiàn )奇异(🛍)(yì(🦊) )的(🎅)文(wén )物，两个(gè )充满(mǎn )阿(🌧)兹(zī(🧜) )特克(kè )文明特色的石雕(diā(👅)o )。好(💖)(hǎ(🎪)o )奇的(de )李林(lín )被石(shí )雕吸(xī(🚽) )引(⛴)，第二(èr )天清晨，偷偷把它(🏭)的(📜)一(😻)部分带到学校，展示给探(🔵)险小(🍧)队(🧑)的其他三位同伴。不过在(🥛)李(🦍)林(🐗)收起它时，意外发生。一阵强光(🧤)后，文物消失，孩子们眼前(🧛)的(🧤)一(🕳)切都被放大，或(huò )者说(shuō )……(😤)他(🚩)们(men )缩小(xiǎo )了。教室(shì )里桌(✨)(zhuō(🏦) )椅(📅)的(de )腿如(rú )同通(tōng )天的(de )巨木(mù(🕍) )之森(sēn )，瓷(cí )砖间(jiān )的缝隙(🌧)像(🎁)是(🥗)刚刚(gāng )犁过(guò )的沟(gōu )壑，天(🏩)花(😙)(huā )板就(jiù )像天(tiān )空般(bā(🎟)n )遥(🐝)不(🧜)(bú )可及——
一个青年被(🍢)系统(⬆)传(😹)送到各个年代打卡，第一(💮)站(😵)史(🚝)前纪元，开局一把西瓜刀，开发(🍍)荒地种田，养殖牲畜和鱼(😚)类(⏲)，种(🌡)植各种果树蔬菜，签到全靠拼(🈴)！
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